En la educación encontramos un elemento clave que se llama comunidad educativa y que esta compuesta por el sistema de personas que participan en el acto educativo en diferentes aspectos, siendo estas maestros , personal administrativo y servicios ( PAS), familias e instituciones .
Si nos formulamos la disyuntiva formulada encontramos que para empezar todo tipo de educación nace de una comunidad con interés de formar individuos más adaptados , desde la arcaica escuela industrial del siglo, hasta los colegios más innovadores de nuestros días , un ejemplo son los colegios de fábricas instaladas en Nuevo Mexico ( U.S.A) por el magnate Henry Ford en los que los obreros y familias de la familia eran la comunidad haciendo una dualidad de papeles , siendo instructores y familias.
Sin embargo, en ocasiones algunas instituciones se resiten a prestar la ayuda necesaria para alcanzar ciertos proyectos de innovación pedagógica , lo cua puede impedir el proceso de innovación educativa y que la evolución hacia la educación del futuro se estanque.
Por ejemplo , a partir del años 2010, hasta el 2015 , las instituciones públicas mantuvieron una interactividad reducida hacia la colaboración en proyectos conjuntos debido a la difícil coyuntura que atravesaba el país.
Sin embargo , es importante reseñar que a pesar de que las instituciones no muestren una actividad pro activa hacia ciertos proyectos, el resto de la comunidad educativa puede trabajr en consenso mutuo, por ejemplo trabajando en la investigación de proyectos de innovación educativa.
REFERENCIAS
Montepio. (2017, 6 junio). La memoria de los guajes de la mina - Montepío y Mutualidad de la Minería Asturiana. Montepío y Mutualidad de la Minería Asturiana. https://www.montepio.es/la-memoria-los-guajes-la-mina/
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